Mis libros
- (2023): Trigo, Eugenia & Vernaza, Paola. Procesos creativos en investigación cualitativa IV. Diario de una experiencia de formación doctoral en tiempos de pandemia. Colección Léeme. ISBN: 978-1-316-90696-2.
- (2022): Trigo, Eugenia. ENSAYOS. Motricidad, Ciencia y Vida. Colección Léeme. ISBN: 978-1-716-99531-6.
- (2017): Trigo, Eugenia. Procesos creativos en investigación cualitativa III. Encarnando la investigación. Instituto Internacional del Saber. ISBN: 978-1-326-90696-2.
- (2016): Trigo, Eugenia. De la Motricidad Humana al Paradigma Vida. Instituto Internacional del Saber. ISBN: 978-1-326-63408-7.
- (2015): Trigo, Eugenia (cord). Pensar y Transformar: un legado de Manuel Sérgio. Instituto Internacional del Saber. ISBN: 978-1-312-88135-8.
- (2015): Montoya, Harvey. & Trigo, Eugenia. Motricidad Humana. Aportes a la Educación Física, la Recreación y el Deporte. Instituto Internacional del Saber. ISBN: 978-1-312-89253-8.
- (2014): Trigo, Eugenia. Historias motricias. Trasegando el sentido de vida. España-Colombia: Instituto Internacional del Saber. 2ª edición. ISBN: 978-1-291-88302-2.
- (2013): Trigo, Gil y Pazos. Procesos creativos en investigación cualitativa I. España-Colombia: Instituto Internacional del Saber. ISBN: 978-1-290-49142-5.
- (2013): Trigo, Eugenia. Investigación cualitativa y cuantitativa. Maestría en Literatura infantil y juvenil. Loja-Ecuador: Universidad Técnica Particular de Loja. ISBN: 978-9942-08-542-9.
- (2013): Trigo, Eugenia. Guía didáctica. Seminario de Grado I. Maestría en Literatura infantil y juvenil. Loja-Ecuador: Universidad Técnica Particular de Loja. ISBN: 978-9942-08-543-6.
- (2013): Trigo, Bohórquez y Rojas. Procesos creativos en investigación cualitativa II. España-Colombia: Instituto Internacional del Saber. ISBN: 978-1-291-49168-5.
- (2013): Aristizábal, Magnolia & Trigo, Eugenia. La Formación doctoral en América Latina, ¿más de lo mismo?, ¿una cuestión pendiente? España-Colombia: Instituto Internacional del Saber. 2ª edición. ISBN: 978-1-291-68361-1.
- (2011): Trigo, Eugenia. Ciencia e Investigación Encarnada. España-Colombia: Instituto Internacional del Saber. ISBN: 978-1-4709-8358-1.
- (2011): Trigo, Eugenia. Ciencia e investigación encarnada. España-Colombia: Instituto Internacional del Saber. ISBN: 978-4709-8358-1.
- (2011): Montoya, Harvey. & Trigo, Eugenia. Colombia Eco-Recreativa. España-Colombia: Instituto Internacional del Saber. ISBN: 978-1-4709-5418-5.
- (2010): Trigo, Eugenia. & Montoya, Harvey. Motricidad Humana: política, teorías y vivencias. España-Colombia: Instituto Internacional del Saber. ISBN: 978-1-4452-7654-0.
- (2010): Sérgio, M.; Trigo, E.; Genú, M.; Toro, S. Motricidad Humana, una mirada retrospectiva. España-Colombia: Instituto Internacional del Saber. ISBN: 978-1-4452-2249-3.
- (2009): Aristizábal, Magnolia. & Trigo, Eugenia. La Formación doctoral en América Latina, ¿más de lo mismo?, ¿una cuestión pendiente? España-Colombia: Instituto Internacional del Saber. ISBN: 978-1-4092-9810-6.
- (2006): Trigo, Eugenia. Inteligencia creadora, ludismo y motricidad. Colombia: En-acción/Unicauca. ISBN. 978-958-9451-20-5. (descatalogado).
- (2005): Trigo, Hurtado, Jaramillo (comps). Consentido. Colombia: Unicauca. ISBN. 958947580-9. (descatalogado).
- (2001): Trigo, Eugenia. (coordinadora). Motricidad creativa: una forma de investigar. A Coruña: Universidad.
- (2000): Trigo, Eugenia. (coordinadora). Fundamentos de la motricidad. Aspectos teóricos, prácticos y didácticos. Madrid: Gymnos. (descatalogado).
- (2000): De la Piñera, Sofía. y Trigo, Eugenia. Manifestaciones de la motricidad. Barcelona: Inde.
- (1996): La creatividad lúdico-motriz. Santiago: Tórculo. (1999): Trigo y colaboradores. Motricidad y creatividad. Barcelona: Inde. (descatalogado).
- (1995): Castañer, Marta. y Trigo, Eugenia. Globalidad e interdisciplina curricular en la enseñanza primaria. Propuestas teórico-prácticas . Barcelona: Inde.
- (1995): Castañer, Marta. y Trigo, Eugenia. La interdisciplinariedad en la E.S.O. Propuestas teórico-prácticas. Barcelona: Inde.
- (1994): Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física. Barcelona: Paidotribo. (descatalogado).
- (1989): Juegos motores y creatividad. Editorial Paidotribo, Barcelona. (descatalogado).
Últimos artículos
- 2025. Oliveira dos Santos, Sérgio; Trigo, Eugenia; Pazos Couto, José María. Creative Practice of Everyday Life Praxis Creativa de la Vida Cotidiana. Global Journal of HUMAN-SOCIAL SCIENCE: G Linguistics & Education Volume 25 Issue 8 Version 1.0 Year 2025 Type: Double Blind Peer Reviewed International Research Journal Publisher: Global Journals Online ISSN: 2249-460X & Print ISSN: 0975-587X
- 2025. Oliveira dos Santos, Sérgio & Trigo, Eugenia. Desafíos presentes y futuros en la era del vértigo digital. Dossié “Sociedade, Política e Inteligência Artificial”. Revista da Pós-Grad. Em Ciências Sociais, UFRN, Natal, v. 26, n.1, jan./jun. P. 62-81. ISSN: 1982-5560.
- 2024. Naundorf, Gerardo; Trigo, Eugenia; Oliveira, Sérgio. Ciencias y humanidades. Un diálogo necesario. Convenit Internacional. Nº 46, set-dic 2024, ISSN: 1517-6975
- 2023. Oliveira, S; Aguilar, M.; Trigo, E. De(s)colonizando saberes y mentes: experiencias de formación doctoral desde la perspectiva de la Motricidad Vital. Estudios Pedagógicos, 49(Especial), 119–139. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/7381
- 2023 Trigo, E.; Oliveira, S; Pazos, J.M. Inteligencia artificial y motricidad vital: algunos desafíos para las de-colonizaciones. Revista Motricidades. v. 7, n. 3, p. 224-237, set.-dez. 2023 |https://www.researchgate.net/publication/376317088_Inteligencia_artificial_y_motricidad_vital_algunos_desafios_para_las_de-colonizaciones
- 2022 LUMOCRET, mi praxis creadora. International Studies on Law and Education, 40. http://www.hottopos.com/isle40/Motricidad.pdf.
- 2022 COMOVI; SANTOS, S. O.; TRIGO, E.; GENÚ, M. Motricidad vital: una nueva ontología regional. International Studies on Law and Education, v. 40, p. 1-16, 2022 Disponible en: http://www.hottopos.com/isle40/Motricidad.pdf. Accedido en: 25 oct. 2023.
- 2022 Motricidade humana e a perspectiva sócio-histórica para a Motricidade Vital. International Studies on Law and Education, 40. http://www.hottopos.com/isle40/Motricidad.pdf.
- 2021 45 años en las aulas. Experiencias creativas. Revista Humanidades & Innovação v.8, n.43. 211-225. ISSN 2358-8322. https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/114.
- 2021 Vivencias en pandemia y Motricidad Vital. En Genú, Marta & Suziane Chaves (Org). Trabalho, Esporte, Lazer e o cotidiano com a COVID-19. https://pt.scribd.com/document/613802956/Livro-6-Ressignificar-Trabalho-Esporte-e-Lazer-e-o-cotidiano-com-a-COVID-19
- 2018 Diálogos motrícios. Revista Internacional d’Humanitats, 46/47 mai-dez 2019. Pgs. 65-80. CEMOrOc-Feusp / Univ. Autónoma de Barcelona. ISSN: 1516-5485. http://www.hottopos.com/rih46/7%20-%20SERGIO%20-TRIGO.pdf
- 2018 Crisis civilizatoria, crisis de la sociedad educativa: reflexiones encarnadas. Revista Internacional d’Humanitats, 46/47 mai-dez 2019. Pág. 5-16. CEMOrOc-Feusp / Univ. Autònoma de Barcelona. ISSN: 1516-5485. http://www.hottopos.com/rih46/2%20-%20TRIGO.pdf
- 2017 Fernández Manero, Daniel; Pazos Couto, José María; Trigo Aza, Eugenia. “Lenguaje y acción para la comprensión del ser”. Revista Cocar. N. 4 (2017). N.4 p. 57 a 72 – Jul./Dez. ISSN: 2237-0315. https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/1557
- 2015 Juego y creatividad: el re-descubrimiento de lo lúdico. Aportes práxicos a la fundamentación de algunos de los pilares de la ciencia de la motricidad humana. revista sentidos da cultura | BELÉM-PA | ANO 2 | N.3 | p. 6-23. JUL-DEZ 2015. https://periodicos.uepa.br/index.php/sentidos/article/view/1024
- 2014 Pazos Couto, J.M. & Trigo, Eugenia. “Motricidad Humana y gestión municipal”. Estudios Pedagógicos, vol. XL, n. 1, 373-387. ISSN: 0716-050X. https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-07052014000100022&script=sci_abstract&tlng=p
- 2011 “Investigación encarnada”. Revista Cocar. V. 5, N. 10 (2011). 7-18. ISSN: 1981-9269. https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/192
- 2010 “Some ambiguities of the science on human kinetics (CMH)”. FIEP Bulletin (vol 79.1). 75-81. ISSN: 0256-6419. http://www.fiepbulletin.net/index.php/fiepbulletin/article/view/2571
- 2006 Álvarez, L.E. y Aristizábal, M. (comps): “Hacia una de-construcción del concepto de ciencia” en ¿Recorre la Civilización el mismo camino del sol? Pedagogía, Subjetividad y Cultura. Fondo Editorial Universidad del Cauca. Popayán. 13-34. ISBN: 978-958-9451-13-7.
Ensayos. Motricidad, Ciencia y Vida
Este libro recoge seis ensayos que fueron publicados entre 2017 y 2022 en espacios académicos distintos y que, como tales, se encuentran a disposición del público desperdigados por otros tantos lugares virtuales.
La intención es ofrecer a los lectores esta producción en un único sitio para facilidad de lectura sosegada y que dé pie a otras preguntas que nos permitan mantenernos con la curiosidad a flor de piel. Algo que siempre debería estar presente en cada momento de nuestras vidas.
Son los textos: 45 años en las aulas. Experiencias creativas; Vida motricia y ciencia encarnada: una mirada hacia el futuro; La ciencia de la Motricidad Humana y algunas de sus problemáticas; Lenguaje y acción para la comprensión del ser; Crisis civilizatoria, crisis de la sociedad educativa. Reflexiones encarnadas; Lumocret, mi praxis creadora.
De la Motricidad Humana al Paradigma Vida
Cambio de paradigma. Del paradigma positivista-eficientista-cuantitativo, hemos de caminar hacia un paradigma cualitativo de la VIDA y para la VIDA.
http://www.lulu.com/content/libro-tapa-blanda/de-la-motricidad-humana-al-paradigma-vida/18731217
Pensar y Transformar: un legado de Manuel Sérgio
Este libro es un homenaje a la persona, el profesor, el político, el filósofo Manuel Sérgio, creador de la ciencia de la motricidad humana (CMH) que se corporifica en la escritura de 15 textos elaborados para la ocasión otros tantos investigadores de la Red Internacional de Investigadores en Motricidad humana (RIIMH).
Motricidad Humana: aportes a la educación física, la recreación y el deporte
El libro que presentamos es la continuación de la discusión de una tríada: educación física-recreación-deporte, desde la mirada de la Ciencia de la Motricidad Humana (CMH), propuestas por el portugués Dr. Manuel Sérgio a partir de la década de los setenta.
Historias motricias. Trasegando el sentido de vida
La lectura detenida de este libro nos lleva por el ‘trasegar de una vida bien vivida’, en la que están presentes una serie de condiciones y/o valores vitales para hacer frente a lo que pronunciamos como construcción de conocimiento: insaciabilidad, tenacidad, plasticidad, adaptación, reelaboración permanente, creación.
Procesos creativos en investigación cualitativa I, II, III, IV
La investigación es preguntar y saber lo que pregunto… no es esperar respuestas, sino adquirir conocimiento. Estos tres libros surgen de la necesidad de presentar a docentes y estudiantes de Maestrías y Doctorados, ejemplos de lineamientos básicos investigativos de enfoque cualitativo.
Ciencia e Investigación Encarnada
En esta colección de cinco ensayos, Eugenia nos invita a reconocer que la investigación rigurosa, coherente, confiable y coherente, también demanda sentido y compromiso por la vida.
Colombia Eco-Recreativa
El texto Colombia Eco-Re-Creativa es el resultado de un proyecto de investigación con la Universidad del Cauca recorriendo Colombia durante tres años y medio. La primera y más impactante conclusión a la que llegamos es que COLOMBIA ES UNA HACIENDA AUTOSUFICIENTE.
Motricidad Humana: política, teorías y vivencias
El libro es una construcción amorosa en la complejidad de la interculturalidad en que aprendemos día a día a mirarnos y respetarnos en la diferencia y buscar formas de llegar a acuerdos que nos permitan confluir en este proyecto común. Siendo ambos autores, profesores de la Universidad del Cauca-Colombia, nos dimos a la tarea de reflexionar y contribuir a las discusiones que se venían ejerciendo en el Departamento en relación a la Educación Física y la Motricidad Humana. El trabajo fue valioso para el desarrollo curricular de la CMH que el grupo Kon-Moción venía implementando desde hacía varios años y las discusiones posteriores en el seno de la Maestría en Educación de la Universidad del Cauca.
Motricidad Humana, una mirada retrospectiva
El texto tiene dos intenciones, una histórica y otra crítica-proyectiva. Histórica, porque para criticar hay que conocer y para conocer hay que saber de la historicidad de un concepto. Crítica, porque, como investigadores nos corresponde la tarea de mirarnos a nosotros mismos, evaluar la tarea realizada, analizar los errores y logros conseguidos, para desde ahí, proyectarnos y proyectar nuevas líneas de acción investigativa. Luego de haber escrito, en el 2005 y 2006 sendos textos colectivos, y en el 2009, una historia del arte de la CMH, pensamos que era el momento de aventurarnos, también colectivamente, en la elaboración de otro documento que nos hiciera pensarnos. Éste es el resultado de esa mirada retrospectiva que cuatro investigadores de cinco países (Manuel Sérgio desde Portugal; Eugenia Trigo desde España-Colombia; Marta Genú desde Brasil y Sergio Toro desde Chile) se han atrevido a asumir.
La formación doctoral en América Latina, ¿más de lo mismo?, ¿una cuestión pendiente?
Segunda edición revisada y aumentada: diciembre 2013
ISBN: 978-1-2916-8301-1
Prólogo Dra. Estela Quintar (IPECAL)
La actitud competitiva e individualista de la “sociedad capitalista del conocimiento” ha generado y sigue generando una carrera loca en la apertura de programas doctorales en Colombia y América Latina. Estos programas, en su generalidad, están ofreciendo más de lo mismo, en el sentido de repetir los modelos extranjeros con una visión colonialista de mantener el statu quo.
Motricidad Creativa. Una Forma de Investigar
Estudio destinado a construir nuevos métodos de estudio y de desarrollo personal en el campo de la motricidad y del deporte, que toma como referencia la iniciativa creativa.
https://www.amazon.es/Motricidad-Creativa-Forma-Investigar-Monograf%C3%ADas/dp/8495322862
Creatividad y motricidad
Partiendo de la consideración que la creatividad es una capacidad humana susceptible de desarrollo, se analiza la motricidad humana como potencial fuente de acciones creativas que implican a toda la personalidad.
Manifestaciones de la motricidad
Se estudia el fenómeno de la motricidad humana. De forma específica se tratan las prácticas corporales en el ámbito educativo.
https://www.inde.com/es/productos/detail/pro_id/257
Globalidad e interdisciplina curricular en la Enseñanza Primaria. Propuestas teórico-prácticas
Contrariamente a lo que se suele pensar, llevar a cabo proyectos de interdisciplina curricular no implica mayor carga de trabajo docente, sino mayor riqueza, variedad y aceptación de actividades y una mayor equitatividad en la repartición de tareas, incluso tensiones que se suelen asumir en solitario, entre los profesionales implicados. La primera parte de la presente obra, pretende evidenciar que es creciente el interés por desarrollar proyectos interdisciplinares. La segunda parte nos adentra en los aspectos palpables y cotidianos de las diversas facetas que intervienen en el diseño e implementación de los proyectos de interdisciplina en el seno del equipo docente. La tercera parte del texto, aporta cinco unidades didácticas diseñadas e implementadas en distintos centros escolares.
La interdisciplinariedad en la Educación Secundaria Obligatoria. Propuestas teórico-prácticas
Contrariamente a lo que se suele pensar, llevar a cabo proyectos de interdisciplina curricular no implica mayor carga de trabajo docente, sino mayor riqueza, variedad y aceptación de actividades y una mayor equitatividad en la repartición de tareas, incluso tensiones que se suelen asumir en solitario, entre los profesionales implicados.
https://www.inde.com/es/productos/detail/pro_id/50
